2020年12月12日,
在綿陽理工學校冬季運動會開展地如火如荼之際,
為了加強計算機專業(yè)學生的技術水平與學業(yè)考試能力,綿陽理工學校計算機組教師對近幾次計算機專業(yè)課考試成績進行了,再一次的細致分析。
主要是從應知與應會兩個方面對學生的成績進行了分析。
從卷面上(應知部分)來看,
主要是涉及計算機應用基礎、辦公自動化、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、程序設計基礎等幾門課程的成績進行分析。
從整體來看,這幾門課程都是計算機專業(yè)學生的基礎專業(yè)課,也是升學考試中必考的課程組成。
大多數(shù)同學,對于專業(yè)知識要求比較扎實,在答題態(tài)度上計較認真,
從操作上(應會部分)來看,
同學們對于設計類,應用類的課程及軟件比較熟悉,
在應會部分表現(xiàn)較好。特別是對于PS,cdr,3D MAX等設計課程,
同學們具備很高的學習興趣。在專業(yè)測試時,也基本具備較高的水平。